1. 認清并懂得勞動的意義;
2. 要學生正確樹立熱愛勞動的觀念;
3. 學習一些基本的勞動知識和勞動技能;
4. 激發學生興趣,引入勞動活動;
5. 談體會明道理;
6. 辨別是非,升華認知。
適用對象
1.11-18歲學員;
2.不懂得勞動體驗的學員;
學習目標
1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質;
2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣,并體會到日常生活中;
課程內容
1.經常性地開展勞動教育主題班會;
2.勞動教育要經?;?、具體化;
3.勞動教育要構成制度化;
4.各科教學滲透勞動教育;
5.舉辦勞動教育成果展評活動;
6.體驗勞動的歡樂,從小培養愛勞動的習慣;
7.教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。